JProf. Dr. Gronostay präsentiert im Rahmen der QUINT-Konferenz 2022 in Island gemeinsam mit Kolleg/-innen eine aktuelle Forschungsarbeit zur Konzeptualisierung von Kontroversität als Qualitätsmerkmal von politisch-sozialwissenschaftlichem Unterricht. Zur Veranschaulichung qualitätsrelevanter Aspekte des Umgangs mit Kontroversität im Unterricht dienen Animationsfilme realer Unterrichtsszene aus Deutschland (Videos des Projekts „LArS.nrw") und Dänemark. Die Veranstaltung trägt das Tagungsthema 'Theorizing and Measuring Teaching Quality: Instruments, Evidence and Interpretations'.

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