Integrative Fachdidaktik Sachunterricht & Sozialwissenschaften
Lehrstuhlvorstellung
Ohne kompetente Bürger, keine funktionierende Demokratie – ohne politische Bildung, keine kompetenten Bürger.
Die Professur integrative Fachdidaktik Sachunterricht und Sozialwissenschaften erforscht deshalb sozialwissenschaftliche Lehr-Lern-Prozesse vor allem hinsichtlich Genese und Struktur konzeptuellen Wissens über Politik von Anfang an. Sie beteiligt sich darauf aufbauend an der Erarbeitung politikdidaktischer Basis- und Fachkonzepte und leistet so einen Beitrag zur Professionalisierung des Unterrichts.
Dem besonderen Stellenwert der Medien in der Demokratie und im Politikunterricht trägt sie Rechnung über die verstärkte Berücksichtigung politischer Kommunikationsforschung sowie die Erforschung des Medien- und Methodeneinsatzes im sozialwissenschaftlichen Unterricht.
Im Bereich der Lehre vermittelt sie darüber hinaus zentrale fachdidaktische Kompetenzen für zukünftige Lehrerinnen und Lehrer im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht und im Politikunterricht, damit diese anschlussfähig an die zweite Phase der Lehrerbildung sind.
